PERAC Eduverse Limited
中國衛星導航定位協會(簡稱“中位協”)成立於1995年,是中國國家航天局(CNSA)其中一個直屬研究機構,旗下的 南粵航空航天科技創新研究院 肩負著氣象檢測,維護天綫信號站,設計衛星等工作。是我國衛星導航與位置服務領域唯一的全國性行業協會,也是國家民政部認定的4A級全國性社會組織,並且是中國科學技術協會團體會員單位。 中位協在中國航天領域的定位非常重要,它涵蓋了衛星(衛星導航、衛星通信、衛星遙感等應用)、導航(泛在的室內外無縫導航)、定位(天地基定位和泛在的時間空間位置服務)等多個領域。中位協致力於推動以北斗系統為核心的衛星導航與位置服務產業高質量發展,為北斗規模化應用與產業化發展持續貢獻力量。 例如:北斗系統的導航定位,水文監測等工作就是由中位協等機構負責的。中位協旗下的南粵航空航天科技創新研究院更是肩負著氣象檢測,維護天線信號站,設計衛星等重要工作。因此,中位協在中國航天局的體系中扮演著非常重要的角色。
南粤航空航天科技創新研究院是一個由中國衛星導航定位協會(GLAC)旗下的直屬研究機構,並且是中國國家航天局(CNSA)的直屬研究機構。該研究院在中國航天局的指導下,肩負著氣象檢測,維護天綫信號站,設計衛星等工作,並且是中國四大氣象站之一。 南粤航空航天科技創新研究院的定位是致力於商業航天、科技、教育、文旅等多元化融合發展,並且是華南地區首個綜合性、創新性、示範性的研究院。該研究院的成立,不僅提升了中國在航天科技領域的研究能力,也為青少年提供了科技教育的平台,培養了一批對航天科技有興趣的青少年。
在科技顛覆性創新的資訊時代,新的科技應用會對社會和生活產生深遠影響。年輕人需準備好運用知識和技能來解決問題、理解資訊、以評估證據作出決策變得重要。根據美國國家科學基金會的說法,STEAM教育為學習者提供基礎STEAM知識補充機會。 PERAC Eduverse整合人們利用現代技術學習的先進理解,以創造個人化學習體驗,培養創造力,釋放年輕人和成人學習者的好奇心,培養創新和探究文化,確保學習者熟悉科學技術發現和競爭力。我們的願景是創建STEAM學習環境和平台,從小灌輸創造力和對STEAM的熱情,並終身參與。這將釋放創新文化,教導各年齡層學習者承擔風險,並發揮創意和解決問題。 PERAC Eduverse定位將STEAM教育平台擴展到多層面、跨文化、跨大陸,充分利用科興技術提供STEAM教育的潛力。最終目標是堅持教育為本,將科技和教育置於經濟、社會發展的重要位置,並增強國家科技實力,將實際生產力轉化為能力。
學生可認識中國航天科技發展,學習航天知識,瞭解中國航天的理念和抱 負。
學生可認識北斗衛星的歷史和發展,並學習如何接收北斗衛星的信號,認識北斗的信號協議。
學生可認識PERACEDU編程平台,學習製作Android應用程式。
認識Raspberry Pi 微型電腦,模擬北斗衛星相對應的功能,發揮學生創意,設計並製作北斗車。
⼤灣區航天北⽃衛星導航編程比賽是由中國衛星導航定位協會和南粤航空航天科技創新研究院主辦,比賽的主要任務是透過航天北⽃衛星導航編程⾞進⾏北⽃衞星定位,衞星通信及導航等任務。比賽課程對應北⽃衛星導航定位的任務,讓學⽣在課堂上學習對應中國航天北⽃衛星的知識,並在比賽裏模擬環境監測及災難預警的環境中,運⽤解難能⼒完成比賽任務。
訓練班給予學生了解中國航天知識和最新的中國航天發展,透過App inventor 編程,學生學習如何連接與控制航天北⽃衛星導航編程⾞,運用真實北斗衛星訊號+AI+ IOT 技術,了解北斗衛星導航的運作,學生們可以透過堂上的互動,從體驗中學習,迎接中國航天的發展趨勢。
每節課程基本分為三⼤部份: 中國航天北⽃衛星的知識,軟件編程及機械⼈製作。每節內容互相關聯,讓學⽣在學習到中國航天知識的同時,能夠在情景學習中模擬北⽃衛星導航定位的任務,做到學以致⽤。學⽣會運⽤課程內提供的基本應⽤程式,在學習和理解北⽃衛星導航定位的任務需求後,設計並完成編程中的關鍵功能。
⼤灣區航天北⽃衛星導航編程比賽(香港區)
⼤灣區航天北⽃衛星導航編程比賽(大灣區)
參賽組別
參賽人數
比賽奬項
評分準則
比賽場地